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判断题

个人本位论认为,确立教育目的的根据是人的本性,教育的目的是培养健全发展的人,发展人的本性,挖掘人的潜能。

参考答案:

判断题

性格的情绪特征主要表现在个体的自我调节和自我控制方面。

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判断题

小学低年级学生经常采用机械记忆的方法来学习。

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判断题

杜威认为,教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造。

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判断题

人文底蕴具体包括人文积淀、人文情怀和审美情趣等基本要点。

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判断题

为了便于学校管理和体现公平,学校应该制定共性的、统一的要求,以相同的模式来要求学生。

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人的身心发展是社会实践过程中实现的,人是社会的人,人是在社会环境中发展的。

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随着学生的年龄增长和逐渐成熟,家庭因素对其影响越来越大。

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学生素质,包括生理素质、心理素质和科学文化素质,其中心理素质在个体素质中处于核心地位,心理素质制约着其他素质的形成和发展。

参考答案:

单项选择题

A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
B.培养学生的创造能力和实践能力
C.提高学生的健康水平
D.培养学生的审美情趣

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