A.就业难
B.文凭歧视
C.性别歧视
D.工资收入

A.“先就业、再择业”
B.创业可以带动就业
C.“先生存、再发展”
D.政府包分配包就业

A.劳动者和用人单位双向选择
B.鼓励劳动者创业
C.劳动者自主就业
D.通过政府调节就业

A.年龄优势
B.专业知识丰富
C.职业素养高
D.过硬的动手能力

A.劳动力资源长期供大于求
B.劳动力资源长期供不应求
C.劳动力资源男少女多
D.劳动力资源男多女少

A.印度
B.中国
C.美国
D.俄罗斯

A.迈入职业学校大门
B.开始职业生涯规划
C.首次就业
D.开始创业

A.年度目标
B.自我反思
C.学校制订的学年教学计划
D.长期目标

A.技术
B.标准
C.期限
D.细节

A.日计划
B.每月
C.年计划
D.每周

A.实现近期或第一阶段的目标措施要更具体
B.第二阶段后的发展措施可以“模糊”一些
C.第一阶段的目标应该可操作、有指标、易量化
D.第一阶段目标确定后，第二阶段之后的目标不能改变