A.个体化
B.整体化
C.循序渐进
D.持之以恒
E.以上都是

A.接诊-建档-运动能力评估-危险分层-运动处方-康复程序-随访计划-健康教育-最终目标
B.接诊-建档-运动能力评估-运动处方-康复程序-随访计划-健康教育-最终目标
C.接诊-建档-运动能力评估-危险分层-运动处方康复程序-健康教育-最终目标
D.接诊-建档-危险分层-运动处方-康复程序-随访计划-健康教育-最终目标
E.以上均不正确

A.蜡疗
B.冷疗
C.超声波治疗
D.电疗
E.以上都是

A.肌肉萎缩
B.关节内粘连
C.关节僵硬
D.韧带退变
E.以上都是

A.运动范围由大到小
B.次数由少到多
C.时间由短到长
D.强度由弱到强

A.避免搬重物
B.进行跳跃及其他剧烈运动
C.控制体重，减轻关节负重
D.不要跪下、蹲下
E.以上都是

A.5~10分
B.15~20分
C.25~30分
D.35~40分
E.35~50分

A.保持身体健康
B.改善生活质量
C.降低血压
D.以上都是
E.以上均不是

A.运动使血管变粗
B.使毛细血管网增多
C.使血管恢复弹性
D.运动使血管变细长
E.以上均不是

A.运动形式
B.运动强度
C.运动时机
D.运动频率
E.以上均包括

A.安全性
B.科学性
C.有效性
D.统一性