A.复制几何图形，从简单到复杂
B.复制结构模型，从三维到二维
C.练习裁剪衣服、组装玩具
D.提供说明书有助于提高效率
E.可应用逆向链接进行辅助

A.入院访谈
B.进度访谈
C.重建意志访谈
D.生活重整重建访谈
E.治疗性访谈

A.告知患者接下来会训练的内容
B.让患者选择参与活动训练
C.治疗师与患者对训练的内容以及目的达成共识，调动患者的动机
D.提高患者的依从性，加强患者参与训练的积极性及投入感
E.提高患者对治疗师的信任感

A.放好“上衣”
B.把一侧上肢和手穿进正确袖管
C.把衣领拉到一侧肩
D.穿上另一侧上肢
E.系上纽扣

A.活动分析和作业分析本质上没有区别，都是对具体活动的系列解析
B.活动分析和作业分析有显著的差别
C.作业分析是针对具体的个体从事的作业活动进行分析，与活动分析最大的特点是要考虑从事活动的个人和环境因素
D.因为要考虑患者因素和环境因素
E.作业分析和活动分析都具有重要意义

A.活动范畴
B.任务分析
C.行为构成
D.活动分析
E.行为场景

A.日常生活活动
B.工作
C.生产力
D.休闲

A.选择研究课题
B.收集资料及研究设计
C.整理分析及成果
D.以上均是

A.随机对照试验
B.二次研究资源
C.原始研究数据库
D.临床实践指南

A.文献检索
B.医疗指南
C.教科书
D.专家意见