查答案就用赞题库小程序 还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧
无需下载 立即使用

你可能喜欢

填空题

在教学设计领域,通常把学习内容划分为课程、()和项目三个层次。

参考答案:单元

填空题

对学习者的分析是一个完整的过程,大致可以分为以下步骤:明确目的→确定对象→()一做出判断→得出结论。

参考答案:获取信息

填空题

我国学者谭顶良在综合前人的基础上,提出了学习风格的三种分类,分别是生理要素,心理要素和()。

参考答案:社会性要素

填空题

我们认为良好的教学能力包括教学设计能力、教学实施能力和()。

参考答案:教学评价能力

填空题

教师的专业素质包括专业态度、专业知识和()三个方面。

参考答案:专业能力

判断题

教师是课堂教学的主导力量和直接责任者,是中学课堂教学评价的客体。

参考答案:

判断题

试题排布时,要遵循同一类型题目放在一起,先易后难的顺序排布。

参考答案:

判断题

每节课之前最好都跟学生进行座谈等课前准备性评价。()

参考答案:

判断题

教育测量与评价是既相联系又相区别的。()

参考答案:

判断题

教育评价对教师而言就是教学评价。()

参考答案:
赞题库

赞题库-搜题找答案

(已有500万+用户使用)


  • 历年真题

  • 章节练习

  • 每日一练

  • 高频考题

  • 错题收藏

  • 在线模考

  • 提分密卷

  • 模拟试题

无需下载 立即使用

版权所有©考试资料网(ppkao.com)All Rights Reserved