A.感觉统合障碍
B.冲动性人格
C.智力发展障碍
D.社交障碍
E.学习适应障碍

A.负面情绪是不好的，应该控制
B.负面情绪的表达会被孩子模仿，所以不能表达
C.当用了不好的方式表达负面情绪，应及时向孩子道歉和解释
D.可以向他人表达，不向孩子表达
E.以上都不对

A.生理脱毒
B.行为矫治
C.技能训练
D.社会适应
E.社交网恢复

A.遗传特征
B.生活的环境
C.所受的教育
D.自身的努力

A.创造力
B.基本技能
C.认知策略
D.智商

A.9〜22岁
B.1〜8岁
C.13~22岁
D.18-30岁

A.左脑
B.右脑
C.小脑
D.脑干

A.试验
B.语言
C.注意
D.练习

A.课前预习
B.课后复习
C.上课听讲
D.上网查资料

A.利用课余时间去图书馆或资料室查阅有关资料
B.在互联网上收集资料，以拓宽自己的知识面
C.学习社会上一些为人处世方法
D.到实验室、实训基地、生产基地实际操作

A.中职生身心发展特点的影响
B.环境变化的困扰
C.应试教育的恶果
D.家庭教育的误区
E.读书无用论的冲击
F.社会对职业教育的轻视