A.互相访问
B.建立通讯联系
C.举行家长会
D.举办学校开放日
E.组织家长委员会和举办家长学校

A.可以帮助学生学习使用信息资源的技能
B.可以为学生建立起环球交流网
C.可以增加学生接触世界的途径
D.可以使得学生更勇敢、经常地表达自己
E.可以对学生起到主导作用

A.狄尔泰
B.克伯屈
C.斯普朗格
D.梅伊曼
E.利特

A.《实验教育学》
B.《教育实验学》
C.《实验教育学入门讲义》
D.《实验教育学纲要》
E.《实验教育学提高讲义》

A.狄尔泰
B.利特
C.梅伊曼
D.拉伊
E.杜威

A.从对象方面而言，教育问题成为一个专门的研究领域
B.从概念和范畴方面而言，形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴以及概念和范畴的体系
C.从方法方面而言，有了科学的研究方法
D.从结果方面而言，产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的、系统的教育学著作
E.从组织机构而言，出现了专门的教育研究机构

A.公共性、生产性
B.科学性、未来性
C.国际性、终身性
D.革命性、全民性
E.个别性、知识性

A.教育目的是既要培养选拔统治人才，又要给予广大的劳动人民以一定的文化科学知识
B.建立了现代学校制度
C.课程结构、内容得到了不断的调整，尊重学生学习积极性的新教学方法不断出现
D.师生关系民主化
E.独立形态的教育学产生并得到了极大的发展