A.弗洛伊德
B.班杜拉
C.福禄培尔
D.陈鹤琴

A.感觉运动游戏
B.象征性游戏
C.结构游戏
D.规则游戏

A.教学性游戏
B.嬉戏性游戏
C.角色游戏
D.结构游戏

A.模拟构造
B.命题构造
C.图纸构造
D.自由构造

A.平衡游戏策略
B.合作游戏策略
C.领导游戏策略
D.指导游戏策略

A.合理安排游戏场地
B.投放丰富的游戏材料
C.制定游戏教育计划
D.保证充分的游戏时间

A.各活动区之间的独立性
B.各活动区之间的相容性
C.各活动区之间的转换性
D.各活动区之间的界限性

A.场地的安排
B.玩具的提供
C.时间的保证
D.经验的丰富

A.游戏主题
B.游戏情节
C.游戏形式
D.游戏材料

A.儿童游戏动机分类
B.儿童游戏的教育作用分类
C.儿童游戏的社会性分类
D.儿童游戏的认知分类

A.内部动机
B.内部控制
C.直接动机
D.间接动机