填空题
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幼儿音乐游戏的教育作用包括促进幼儿积极（）的发展。
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情绪
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幼儿体育游戏的基本特点包括普及性、健身性、教育性、（）、娱乐性。
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竞争性
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体育游戏的评价包括语言性评价和（）性评价。
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非语言
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体育游戏有助于培养幼儿良好的意志品质与（）精神。
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合作
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体育游戏有利于激发幼儿的创造力和（）。
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想象力
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幼儿体育游戏有助于促进幼儿正常发育和机能（）发展。
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协调
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表演游戏评价时，要注意面向全体、照顾（）。
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在幼儿表演游戏的评价中，要注重幼儿自主性和（）的评价。
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创造性
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大班幼儿表演游戏时有很强的（）更换意识。
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角色
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独立
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中班幼儿表演游戏的（）性差，需要教师一定的提示才能坚持游戏主题。
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目的
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