A.教师管理更加严格
B.政府对教师管理非常重视
C.师资质量进一步提高
D.教师管理趋于法制化

A.智能素养结构
B.专业知识结构
C.个性结构
D.年龄结构

A.身体心理素质
B.业务素质
C.思想道德素质
D.政治理论素质

A.行政管理
B.法律管理
C.思想教育
D.经济管理

A.综合性
B.创新性
C.规律性
D.实践性

A.规范性原则
B.民主性原则
C.教育性原则
D.方向性原则

A.素质
B.数量
C.质量
D.学生

A.竞争关系
B.支持和尊重的关系
C.合作关系
D.监督与被监督的关系

A.若责大于权，会束缚人的积极性和主动性
B.设置组织机构时，必须明确每一职务的职责范围
C.若权大于责，会造成滥用职权，产生官僚主义
D.设置组织机构时，没必要赋予完成职责所必须的职权

A.创建集权型组织
B.创建效率型组织
C.创建分权型组织
D.创建学习型组织

A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.工业社会