填空题
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班级管理的模式：（）、（）、（）、（）。
参考答案：
班级常规管理；班级平行管理；班级民主管理；班级目标管理
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（）的（）的核心内容是“在集体中，通过集体，并为了集体而进行教育”。
参考答案：
马卡连柯；集体教育
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（）主要是指在（）和学生（）的各个层面对学生进行道德渗透。
参考答案：
间接的道德教育；学科教学；集体生活
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学校有目的、有计划、有组织的德育途径是（）。
参考答案：
各学科教学
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情感陶冶法包括（）、（）和（）等方式。
参考答案：
以境染情；以境触情；以境陶情
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我国中小学常用的德育方法有：（）、（）、（）、（）、（）和（）等。
参考答案：
说服教育法；陶冶教育法；榜样示范法；实际锻炼法；个人修养法；品德评价法
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家庭、社会与学校的“三结合”教育体现了德育活动需要遵循（）原则。
参考答案：
连贯性
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在德育过程，之所以照顾学生的年龄特点是因为学生身心发展具有（）规律；之所以照顾学生的个别特点是因为学生身心发展具有（）规律。
参考答案：
阶段性；差异性
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填空题
发挥积极因素与克服消极因素相结合实际上体现了（）的教育原则。
参考答案：
长善救失
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“理论头头是道，行动不对号”、“语言巨人，行动矮子”违背了（）的德育原则。
参考答案：
榜样示范法
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填空题
严格要求与尊重信任相结合也叫（）原则。
参考答案：
主体自觉性
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