A.课题
B.反思
C.论文
D.日志

A.劳动形态
B.职业道德
C.学历学位
D.专业知识与能力

A.趋中
B.参照
C.晕轮
D.以上都是

A.评价标准多元化
B.评价内容多元化
C.评价主体多元化
D.评价形式多元化

A.教育性
B.实践性
C.针对性
D.文化性

A.学校
B.家庭
C.社会
D.以上都是

A.学习辅导
B.生活与职业辅导
C.人格辅导
D.以上都是

A.班风学风
B.班级环境
C.班级规范
D.班级精神

A.多样性
B.主体性
C.整体性
D.时代性

A.活动性质自愿性
B.活动形式灵活性
C.活动主体差异性
D.以上都是

A.特殊性
B.丰富性与开放性
C.相融性与参照性
D.协调性