A.尊重家长
B.廉洁从教
C.团结协作
D.依法执教

A.个性
B.规范性
C.社会性
D.原则性

A.道德先于教师职业道德产生
B.教师职业道德先于道德产生
C.教师职业道德适用范围比较广泛
D.教师职业道德价值思想总是根植于或来自于道德.但是与道德是不一致的

A.教师认真学习理论，增强道德理性
B.学习教育科学理论和丰富的科学文化知识，掌握教书育人的本领
C.学会内省和慎独
D.应在理论学习中去深刻理解教师道德规范和要求，明辨道德是非，提高遵守师德规范和要求的自觉性

A.对教师条件的经济功能
B.对教师工作的动力功能
C.对教育对象的教育功能
D.对教师职业行为的调节功能