A.风格
B.意蕴
C.意境
D.格调

A.北京天安门
B.山西五台山南禅寺正殿
C.佛宫寺释迦塔
D.山西五台山佛光寺正殿

A.提倡研究型教学
B.追求真学习结果
C.帮助学生自主学习
D.创设问题情境

A.孙隆
B.曾鲸
C.恽寿平
D.李公麟

A.《续学古编》
B.《学古编》
C.《印人传》
D.《赖古堂印谱》

A.使用材料
B.技术构成
C.生产方式
D.审美和精神生活

A.镶嵌
B.埃及
C.建筑
D.洛可可

A.《三棵树》
B.《基督救治病人》
C.《有石桥的风景》
D.《丹娜埃》

A.瓷器和陶器一样，其制作原料与烧成温度均不大相同
B.景德镇是中国“陶瓷重镇”，有“工匠四方来，器成天下走”的美誉
C.唐三彩是一种瓷器，盛行于唐代
D.青花瓷是我国古代流行时间最长，产量最大的一种瓷器

A.市民阶层兴起，社会生活丰富多彩
B.突破前代重法与束缚，努力追求“尚真”书风
C.有意将书法同其他文学艺术形式结合起来
D.楷书众派纷呈，树立典范，草书也形成了鼎盛局面

A.武昌起义
B.五四运动
C.五卅运动
D.抗日游击战争