A.能够为乳腺癌病人制定一份行之有效的护理计划
B.指出肺炎病人现存的主要护理问题
C.评价护士为患者制定的护理计划的合理性
D.计算特定年龄和体重的患儿单日食物摄入量

A.认知阶段
B.强化阶段
C.自如阶段
D.迁移阶段

A.行为主义理论
B.人本主义理论
C.社会学习理论
D.认知学习理论

A.负性强化
B.正性强化
C.强化消退
D.惩罚

A.证书护理教育项目
B.本科护理教育项目
C.硕士学位护理教育项目
D.博士学位护理教育项目

A.避免工作中的失误
B.杜绝差错事故给病人造成的损失
C.可以结合服务对象的特点，进行专题研究
D.锻炼自己的科研能力
E.锻炼自己的创新能力

A.很好
B.良好，修改后更佳
C.尚可，仍然需要修改
D.差，必须淘汰

A.从-1.00到0
B.从0到1.00
C.从-1.00到1.00
D.从1.00到10.00