A.促进护理管理法制化，提高护理质量
B.促进护理教育及护理学科的发展
C.维护护士的权益
D.保护护理人员具有良好的护理道德
E.有利于维护服务对象的正当权益

A.完美无憾对悲观绝望
B.亲密对孤独
C.精力充沛对颓废迟滞
D.自我统一对角色混乱

A.加拿大生理、心理学家席尔
B.美国心理学家拉扎勒斯
C.美国精神病学家霍姆斯
D.美国精神病学家拉赫

A.24小时专人护理
B.15--30分钟巡视病人一次
C.备急救物品
D.1—2小时巡视病人一次

A.应变
B.正常
C.抵抗
D.防御

A.反复尝试失败
B.重要东西的改变
C.失业
D.离婚

A.潜抑作用
B.补偿作用
C.抑制作用
D.升华作用

A.特殊性
B.普通性
C.时限性
D.循环性

A.水分
B.睡眠
C.营养
D.氧气

A.安全的需要
B.生理的需要
C.自尊的需要
D.刺激的需要

A.感觉运动期
B.前运思期
C.具体运思期
D.形式运思期