A.人格尊严
B.身心发展规律
C.个体差异
D.受教育权

A.父母
B.其他监护人
C.学校
D.社会

A.以立德树人为根本任务
B.培育和践行社会主义核心价值观
C.弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化
D.促进未成年人健康成长

A.未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育
B.国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务
C.国家工作人员应当带头树立良好家风，履行家庭教育责任
D.学校及教师对家庭教育负有主体责任

A.发扬中华民族重视家庭教育的优良传统
B.引导全社会注重家庭、家教、家风
C.增进家庭幸福与社会和谐
D.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

A.道德品质
B.身体素质
C.生活技能
D.文化修养

A.将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系和政府购买服务目录。
B.将相关经费列入财政预算。
C.鼓励和支持以政府购买服务的方式提供家庭教育指导。
D.全部承担家庭教育工作的所有事务。

A.尊重未成年人身心发展规律和个体差异
B.尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合法权益
C.遵循家庭教育特点，贯彻科学的家庭教育理念和方法
D.家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致

A.父母
B.其他监护人
C.亲戚
D.教师

A.各级党委统筹负责，监督落实
B.县级以上人民政府负责妇女儿童工作的机构，组织、协调、指导、督促有关部门做好家庭教育工作
C.教育行政部门、妇女联合会统筹协调社会资源，协同推进覆盖城乡的家庭教育指导服务体系建设，并按照职责分工承担家庭教育工作的日常事务
D.县级以上精神文明建设部门和县级以上人民政府公安、民政、司法行政、人力资源和社会保障、文化和旅游、卫生健康、市场监督管理、广播电视、体育、新闻出版、网信等有关部门在各自的职责范围内做好家庭教育工作

A.让他们独自生活，嘱咐邻居多予关照
B.让就读高中的堂哥堂姐帮忙照顾
C.安排他们住校并请班主任平时多监督
D.让他们搬去外婆家并让外婆代为照顾