判断题

操作法能彻底改变“教师讲，幼儿听，教师演示，幼儿看”的弊端。

答案：正确

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讨论法最能体现师幼交往互动和双边情感体验的教学方法。

答案：错误

幼儿园教学语言的启发性原则就是启发幼儿对学习目的的认识，激发他们的学习兴趣、学习热情和求知欲望。

答案：正确