A.《一般管理和工业管理》
B.《高等技术学校中的管理教育》
C.《管理职能在事业经营中的重要性》
D.《工场管理》
E.《国家的工业化》

A.是一定历史条件下的产物，有一定阶级局限性
B.是在资方立场上进行研讨的
C.一方面是资产阶级剥削的最巧妙的残酷手段
D.一方面是一系列的最丰富的科学成就
E.为现代科学管理奠定了基础，对管理学发展产生了深远的影响

A.掌握标准化的操作方法
B.充分发挥主观能动性
C.使用标准化的工具、机器和材料
D.有创新精神
E.营建标准化的作业环境

A.《国家的工业化》
B.《计件工资制》
C.《工场管理》
D.《社会和经济组织的理论》
E.《科学管理原理》

A.美国人泰罗及其“科学管理理论”
B.法国人法约尔及其“一般管理理论”
C.美国人梅奥及其人际关系理论
D.德国人韦伯及其“行政组织理论”
E.美国人德鲁克及其经验学派

A.生产力迅速发展
B.工厂生产规模急剧扩大
C.商业贸易的发展
D.工厂制度的建立
E.科学技术突飞猛进

A.自律和自由是不可调和的矛盾
B.管理者应该有明确的法制观
C.管理规范应根据民意，并符合专业特点
D.尊重和树立权威
E.组织的管理者和成员必须提高“身为国民，一切为国家”的国民意识

A.组织目标与社会大众利益的关系
B.自我管理
C.两面人的冲突
D.珍视健康
E.组织发展的公害观

A.掌握好度、量变和质变的关系体现着优秀管理者的管理艺术和管理境界
B.需要寻求适度、适当的目标，把握好管理的“度”，这样管理才会更有效率
C.福利是组织成员中人人享有的不按劳取酬的待遇，也就是说，懒人不做工也有饭吃
D.管理者必须铭记福利的经济来源完全是由工作的人们流汗所提供的
E.管理者必须有承担风险的意识和准备，必须经过科学分析，审慎权衡组织内外的各种利弊后才去接受挑战风险

A.系统论、控制论、信息论
B.耗散结构论、协同论、突变论、模糊论、概率论
C.网络技术与电子计算机技术
D.政治学、经济学、心理学、行为学、社会学
E.逻辑学、伦理学、美学、战略学、法学

A.开发新资源、扩大新领域
B.应用新知识
C.应用新的科技成果
D.运用新方法
E.开发新人才