A.患病率
B.发病率
C.参与率
D.学生行为变化

A.政策策略
B.强化因素
C.倾向因素
D.促成因素

A.提高参与程度
B.科学性和思想性结合
C.与家庭，社区密切结合
D.科学性和适宜性结合

A.课堂讲授
B.讲座
C.角色扮演，小品和游戏活动
D.视听手段

A.网络系统性学习
B.头脑风暴
C.辩论和演讲
D.小组讨论和案例分析

A.处理情绪能力，交流能力，人际关系能力
B.同理能力，交流能力，人际关系能力
C.处理情绪能力，同理能力，交流能力
D.同理能力，解决问题能力，人际关系能力

A.致病因子
B.社会经济环境
C.物理环境
D.宿主

A.丧失安全感
B.身心伤害
C.教学秩序破坏
D.恶劣的社会影响

A.斗殴
B.自杀
C.离家出走

A.立法
B.咨询
C.媒体的教育
D.公众的教育

A.培养学生健全的人格，建立良好的社会关系
B.在物质环境改造时选用可预防学生发生意伤害的技术措施
C.开展健康教育，提高学生自我保护意识和能力
D.以上均正确