A.知识又称识记，代表认知领域中最低水平的学习成就
B.领会是理解的最低水平
C.分析能力是比综合能力更高一层的思维能力
D.分析中不包含综合
E.评价就是根据一定的标准对事物的价值作出合乎逻辑的判断

A.知识、应用
B.理解、领会
C.评价
D.分析、综合
E.应用

A.集中量数
B.差异量数
C.离中量数
D.等距量数
E.地位量数

A.连续变量数据
B.称名变量数据
C.等距变量数据
D.顺序变量数据
E.比率变量数据

A.总离均差平方和的可分解性
B.总体正态性
C.样本随机性
D.方差齐性

A.总离均差平方和的可分解性
B.总体正态性
C.样本随机性
D.方差齐性

A.分子自由度k-n，分母自由度k-1
B.分子自由度k-n，分母自由度n-k
C.分子自由度k-1，分母自由度n-k
D.分子自由度k-1，分母自由度k-1

A.F=MS总／MS间
B.F=MS间／MS总
C.F=MS内／MS间
D.F=MS间／MS内

A.平均数不变，方差减小
B.平均数不变，方差增大
C.平均数增大，方差减小
D.平均数增大，方差增大

A.z检验和t检验不能对多总体平均数差异作出检验
B.出错的概率高
C.检验工作量太大
D.B和C都是

A.带有随意性
B.表示正相关或负相关
C.表示相关方向
D.表示大小