①发展少儿的听觉感受力；而敏锐的听觉感受力正是进一步产生审美知觉的必不可少的基础。
②培养少儿的创造性想象力；音乐不仅是灵感的产物，同时也是想象的产物。音乐创作需要想象，音乐欣赏也离不开想象。因此，无论是创作音乐也好，还是欣赏音乐也好，对于想象力都是一种激发、强化和发展。
③净化与陶冶少儿的情感。音乐是一门表情一书，音乐最主要的特征就是他的表情性。这一点决定了音乐的一个重要的审美功能。

①游戏具有“前审美”的性质
②游戏具有假想性
③自发性；
④愉悦性。