A.培养获取信息的能力
B.培养调适应变能力
C.强化动手实践能力
D.培养良好的沟通能力
E.树立其终身学习观念，养成终身学习习惯，掌握终身学习方法

A.关爱生命，实现人文关怀
B.实现医学的科研价值
C.以社会效益为主
D.以经济效益为主
E.强调成本效益原则

A.哲学
B.经济学
C.生物化学
D.法学
E.伦理学

A.从“整体人”生活质量的角度全面考虑服务对象需求
B.熟悉服务对象的生活、工作和社会背景
C.只按常规的诊断和治疗标准提供服务
D.了解服务对象的个性类型
E.调动服务对象的积极性使之积极参与健康维护

A.1：1
B.1：1.5
C.1：2
D.1：3
E.1：0.5

A.局限于个人
B.局限于群体
C.群体与个体
D.限于特殊人群
E.限于病人

A.催眠术
B.内科学
C.自然疗法
D.瑜珈术
E.脊柱疗法

A.为社区居民提供连续性服务
B.提供以病人为中心的服务
C.提供以社区为基础的服务
D.提供以家庭为单位的服务
E.提供以家庭病床为主的基层医疗服务

A.范围宽广
B.内容丰富
C.有独特的价值观
D.有独特的知识技能
E.范围窄而深

A.全科医生对社区中所有人的生老病死负有全部责任
B.全科医生在患者生病的过程中均陪伴在病人床边
C.对患者的所有健康问题都要由全科医生亲手处理
D.对人生各阶段以及从健康到疾病的各阶段都负有健康管理责任
E.如果全科医生调动工作，就应该将自己的患者带走

A.正方形
B.菱形
C.正三角形（金字塔形）
D.倒三角形
E.以上都不对