A.身体基本活动能力
B.体格
C.个性
D.意志

A.起床后，洗漱前
B.起床后，洗漱后
C.洗漱后，吃饭前
D.起床后，吃饭前

A.运动量和密度
B.运动时间和密度
C.运动强度和频率
D.运动数量和时间

A.培养儿童不怕寒冷的精神，并增强抗寒能力
B.培养抗寒能力，提高灵敏性、准确性
C.提高协调一致的活动能力
D.发展想象力和创造力，提高抗寒能力

A.基本动作是单一的、简单的；内容和情节与日常生活联系紧密，大家共同担任同一角色
B.主要角色由教师来担任
C.带有多种动作，内容已多样化
D.游戏有明显结果，规则数量增加，游戏角色增加

A.跳绳
B.跳皮筋
C.踢沙袋
D.报数比快

A.小班
B.中班
C.大班前期
D.大班后期

A.静悄悄走
B.大步走
C.前脚掌走
D.自然走