A.儿童早期
B.少年期
C.青年期
D.成年期

A.说服教育强调正面教育
B.说服教育注重对话和引导
C.说服教育是一种‘心服口服’的教育
D.说服教育就是道德灌输

A.道德认识
B.道德信念
C.道德情感
D.道德知识

A.直觉的道德情感
B.想像的道德情感
C.伦理的道德情感
D.形象的道德情感

A.变大
B.变小
C.不变
D.不稳定

A.复述策略
B.理解控制策略
C.精细加工策略
D.组织策略

A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.生成技术

A.正迁移
B.横向迁移
C.负迁移
D.纵向迁移

A.形象记忆
B.情景记忆
C.情绪记忆
D.运动记忆

A.视觉编码
B.语言听觉编码
C.语义编码
D.语言中介编码

A.只有通过分析和综合，才能认识事物的本质属性和规律性的联系
B.只有过过抽象和概括，才能认识事物的本质属性和规律性的联系
C.分类是在头脑中根据事物的共同点和不同点，把他们区分为不同类别的思维过程
D.分类是比较的基础