德国培养基础学校教师的高等学校主要为综合性大学和师范大学，只有完全中学的毕业生，才有入学的资格，在大学接受本科学历教育。德国基础学校教师培养制度的特色是大学教育和“职前进修阶段”的侯补教师两阶段相连接的培养方式。前者为“学术教育”阶段，后者为“实践能力培养”阶段。大学的学业完成后，要参加第一次教师国家考试。这个考试为“学术考试”性质，由各州教育厅长任命的大学教师，各学科专家组成考试委员会，在各大学分别举行。考试内容虽因教师类别而异，但是以教育科学和二科专门学科以及各科教学法为主。考试方式采取论文写作和口试等方式。