A.装饰化
B.简洁化
C.标准化
D.复杂化

A.点
B.线
C.面
D.形

A.莫里斯
B.康定斯基
C.格罗佩斯
D.蒙德里安

A.“三大构成”的基础教学方法
B.“技术与艺术新统一”的设计理念
C.两者都是
D.两者都不是

A.俄国十月革命后出现的构成主义运动
B.荷兰的风格派运动
C.德国的包豪斯设计学院
D.英国的新艺术运动

A.装饰艺术运动
B.包豪斯
C.新艺术运动
D.新古典主义