A.管理学生和教学策略
B.时间安排和课程计划
C.教师与学校管理者、教师与教师、教师与学生的关系问题
D.教育技术和资源利用

A.性成熟标志
B.月经初潮
C.生理周期开始
D.性功能成熟

A.仅为应对考试
B.社会活动的准备
C.个性社会性发展
D.娱乐休闲活动

A.人格特质与职业特性的匹配
B.需求和工作环境的适应
C.教育背景与职业发展
D.经验积累与技能提升

A.情绪衰竭、去个性化和低成就感
B.高兴、激励和高成就感
C.情绪高涨、个性化和高效能
D.焦虑、抑郁和悲观

A.重复记忆
B.列提纲
C.时间管理
D.求助他人

A.降低学业成绩
B.减少社交活动
C.提高社会适应性
D.增加心理问题

A.特质观
B.统和观
C.动态观
D.相对观

A.现实型
B.感性型
C.艺术型
D.企业型

A.饮食卫生
B.个人卫生
C.生理卫生
D.心理卫生

A.静心
B.恬淡
C.超脱
D.清静
E.知足
F.素朴