判断题
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说课稿的撰写在性质方面,应是“备课研究文章”的性质。
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对
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学法设计是指学习方法指导的设计。
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对
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学情分析可加强教学的针对性和预见性,提高效益。
参考答案:
对
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教研活动中,教哪个年级就只有讲哪个年级的课。
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对
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开展专题研讨可以使研究目的更明确。
参考答案:
对
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教研活动后,不需要进行结课。
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错
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每个磨课教师都要制定出磨课计划,包括预期目的、学习材料、研究时间、研究方法等。
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对
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教研活动的组织,包括环节的设置、时间的安排、人员的确定等。
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对
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教研活动的研管结合,就是要把教研活动的管理融会于教研活动的过程之外。
参考答案:
对
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说课是教师向同行讲述具体课题教学设计及其根据的教学研究形式。
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对
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填空题
议课与评课都是()的形式。
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教研活动
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