A.心理治疗
B.临床用药
C.电击治疗
D.安全检查

A.亲切友好、稳定合作的护患关系
B.对老人的要求，耐心倾听，做好解释、安慰、劝导工作
C.在工作中专心、审慎、周密、善于观察
D.获得老人的信任和尊重

A.从小抓起，健康教育
B.满足家庭传宗接代希望
C.不歧视精神科患者
D.为老人提供医疗保障

A.个人意愿
B.社会发展
C.国家计划
D.家庭期望

A.心理感受
B.生存质量
C.主客观利益
D.医疗费用

A.门诊
B.急诊
C.病房
D.手术室

A.整体护理
B.责任护理
C.基础护理
D.功能护理

A.良心是人们在履行对他人、社会的义务过程中形成的道德责任感和自我评价能力
B.情感是人们对外界客观事物的一种外在体验
C.良心是人们的外在信念、道德情感的一种深化
D.良心的作用集中表现为外在的帮助能力

A.护理学与护理伦理学两者互为矛盾
B.护理心理学对于揭示患者心理、了解患者需求没有帮助
C.美学与护理伦理学是有机统一的整体
D.伦理与法律是维系社会稳定和秩序的二种互相矛盾冲突的社会行为规范

A.伦理与法律二者紧密联系，相辅相成
B.法律是由国家有关部门制定或认可并强制执行的行为规范
C.道德则依靠人们的内心信念、社会舆论、传统习俗等方式发挥作用
D.道德是立法的重要依据，但是不能通过立法程序将部分伦理规范直接转化为法律

A.护理道德理论包括护理的道德性质和护理道德的理论基础等内容
B.护理道德规范是护理伦理学研究的重要内容
C.护理伦理学的研究内容涉及护理工作的各个领域和层面
D.护理道德实践是在护理道德理论、原则和规范指导下所进行的护理道德评价