A.加强对社会人群疾病的预测
B.加强对老年病的防治
C.注重环境的综合治理
D.加强优生优育
E.提倡健康生活方式

A.独生子女的增多
B.夫妻关系的失调
C.父母与子女关系的失调
D.单亲家庭的增多
E.家庭成员疾病的刺激

A.具有较高水平的医药卫生知识
B.具有独立思维判断的能力
C.具有独立生活的能力
D.具有较雄厚的经济实力
E.具有独立处理问题的能力

A.传染性、寄生虫、营养不良等疾病基本控制
B.慢性非传染性疾病日益上升
C.慢性传染性疾病大大增加
D.寄生虫病上升
E.公害病、文明病、心因性疾病增加

A.斯宾塞
B.韦伯
C.孔德
D.马克思

A.组织性
B.社会性
C.普遍性
D.多样性

A.20%
B.48%
C.50%
D.45%

A.人们开始重视自己的健康
B.医疗卫生资源的缺乏
C.疾病谱、死因谱的变化
D.卫生知识的普及

A.19世纪初
B.18世纪末
C.20世纪中叶
D.20世纪末

A.通过聊天为病人提供倾诉机会
B.为病人施放音乐
C.引导病人对美好生活的回忆
D.组织文娱活动
E.鼓励病人树立乐观、坚定的信念

A.优质的护理可以代替医疗
B.优质护理为医疗提供疾病诊断、治疗的资料
C.优质护理为治疗奠定基础
D.优质护理具有一定的治疗意义
E.低质量的护理可削弱医疗的作用