A.汉朝
B.唐朝
C.宋朝
D.明朝

A.自然美在于自然物本身的属性
B.自然美是心灵美的反映
C.自然美在于“自然的人化
D.自然美在于人和自然相契合而产生的审美意象。

A.情感教育
B.伦理教育
C.家庭教育
D.社会教育

A.电影艺术
B.电视艺术
C.音乐艺术
D.综合艺术

A.艺术品完成阶段
B.艺术创造阶段艺术意象的生成
C.接受阶段的欣赏过程
D.接受阶段的欣赏结束之后接受者的感悟

A.材料
B.表现对象
C.物质
D.雕塑艺术

A.探讨美的本质
B.反功利性和反功利主义
C.现实主义在美学中的运用
D.探索美的目的