A.建构主义学习理论
B.行为主义学习理论
C.程序教学理论
D.加涅信息加工理论

A.上课的教案设计
B.普通学习APP
C.网络课程设计
D.慕课设计

A.教学是有组织地帮学生达到预期的教学目的活动。
B.教学是有计划、有组织地帮学生达到预期的学习目标的活动。
C.教学是有计划地帮学生达到预期的教学目的活动。
D.教学是有组织地帮学生达到预期的学习目标的活动。

A.纯硬件型控制系统
B.纯软件型控制系统
C.软硬结合型控制系统
D.教学资源系统

A.言语信息
B.智慧技能
C.认知策略
D.动作技能

A.教师演示
B.学生示范
C.自主学习
D.屏幕录制