A.具体性
B.表面性
C.片面性
D.近视性

A.有意想象
B.再造想象
C.无意想象
D.创造想象

A.有意想象
B.再造想象
C.无意想象
D.创造想象

A.程序记忆
B.感觉记忆
C.短时记忆
D.长时记忆

A.幼儿的记忆大多是有意的
B.在整个幼儿期形象记忆占主要地位
C.幼儿主要以意义识记为主
D.幼儿的记忆比较精确

A.形象记忆
B.情绪记忆
C.词语逻辑记忆
D.运动记忆

A.直观行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.聚合思维

A.画面干净.美观
B.画的和范画一样
C.按照自己的意愿大胆的表达
D.画得越像越好

A.圆形-正方形-三角形-长方形-半圆形-平行四边形-梯形-菱形
B.圆形-正方形-三角形-长方形-梯形-菱形-半圆形-平行四边形
C.圆形-正方形-三角形-长方形-半圆形-梯形-菱形-平行四边形
D.正方形-三角形-圆形-长方形-半圆形-梯形-菱形-平行四边形

A.视觉集中
B.视觉敏度
C.视觉分散
D.视觉辨别

A.好问好学
B.抽象思维萌芽
C.开始掌握认知规律
D.认识依靠行动