德育的意义是什么？

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德育的意义是什么？

参考答案： ⑴是社会主义现代化建设的重要条件和保障；
⑵是中学生健康成长的条件和保证；
⑶德育是实现教育目的的条件和保证。

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问答题

德育形式上包括哪些内容？

参考答案：德育形式上包括家庭德育、学校德育、社会德育；内容上包括道德教育，思想教育，政治教育，心理教育。

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判断题

体谅模式是形成于20世纪70年代的较有影响力的道德教育模式，其创立者是英国的班杜拉。

参考答案：错

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问答题

简述德育过程的规律。

参考答案：（1）德育过程是学生知、情、意、行诸因素统一发展的过程。知、情、意、行之间不可孤立或割裂来看，它们之间彼此联系、相互促进...

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单项选择题

下列德育方法选择合理的是（）。

A.政治法纪教育主要以强制灌输方法进行
B.采取罚款解决班级卫生问题
C.小学生应多运用榜样进行教育，中学生教育可更多注重说理
D.为了维护绝大多数同学的学习权利，教师可以把破坏课堂纪律的同学赶出教室

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判断题

没有惩罚的教育是不完整的教育。

参考答案：对

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填空题

“润物细无声”这句话所体现的德育方法是（）。

参考答案：陶冶教育法

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问答题

德育的意义有哪些？

参考答案：（1）德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证；（2）德育是少年儿童健康成长的条件和保证；（3）德育是实现我国教育目的的...

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单项选择题

（）是学生品德形成的基础。

A.活动和交往
B.实践
C.教育
D.参加课外活动

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单项选择题

一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养（）。

A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为

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单项选择题

德育过程的主要矛盾是（）。

A.学生知的深与知的浅的矛盾
B.无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾
C.教育者与德育内容、方法的矛盾
D.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾

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