A.护理专业课程
B.专业基础课程
C.公共基础课程
D.人文与社会科学课程
E.选修课

A.学科课程
B.综合课程
C.核心课程
D.公共基础课程
E.护理专业课程

A.尊重、信任其他教师
B.热爱护理教育事业
C.以身作则
D.学而不厌
E.努力进取

A.责任性
B.创造性
C.复杂性
D.繁重性
E.示范性与感染性

A.发展的需要
B.发展的积极性
C.发展的能动性
D.独特性
E.选择性

A.尊重学生
B.信任学生
C.平等对待学生
D.理解学生
E.严格要求学生

A.具有发展的需要
B.具有发展的潜能
C.具有发展的主观能动性
D.具有独特性
E.具有选择性

A.专业型、理论型和实践型
B.评价型、综合型和研究型
C.综合型、专业型和教学型
D.科研型、教学型和临床型
E.专家型、临床型和专业型

A.教育目的
B.课程目标
C.课时目标
D.教学目标
E.培养目标

A.培养目标是国家制定的
B.课程目标就是教学目标
C.教学目标是具体的
D.课程目标与培养目标是抽象与具体的关系
E.课程目标是教学目标的具体化

A.教育目的
B.课程目标
C.课时目标
D.教学目标
E.培养目标