自我评估的优势在于：
（1）有利于发现和解决问题；
（2）有利于全面收集信息，形成准确的判断；
（3）有利于激发评估对象的主人翁意识，使他们积极地投身于评估工作中来；
（4）有利于提高评估的效率。
专家评估的优势在于：
（1）大量的专业测量与评价技术的应用，能够较好地保证评估结论的科学性；
（2）评估结论具有较强的权威性，容易引起高等学校对评估工作的高度重视，充分发挥评估工作对高等学校的指导作用。
（3）专家组成员一般都有一定的评估经验。