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录音在教学上的应用范围仅限于课堂教学中和师资培训方面。
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盒式磁带录音机主要用于声音的记录和重放，在语言教学中得到广泛的应用。
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小张喜欢收集唱片，为了归类各唱片，他就在每张唱片上直接用圆珠笔写上名称做标记。
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在课堂上使用听觉材料时，教师的角色就是设备的操作者。
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教师讲课或学生回答问题时，为了抑制教室其他方向传来的声音，最好选用单向话筒。
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传声器是一种将电信号转换为声信号的换能器件俗称话筒或麦克风。
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幻灯机不需要严格的遮光就可白天在教室内使用，放映物的放置方向为竖直倒放。
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幻灯机适合于固定安装于大型会议厅、礼堂等公共场所，用来给很多人做演示。
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幻灯机通过利用强光和凹凸透镜的装置，把各种图表、表格、文字或图像映射到屏幕上，增强课堂教学的直观性。
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传统的教育媒体是指在传统课堂教学中常用的媒体，如黑板、幻灯、挂图等。
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现代教学媒体按照它们作用于人的感官的不同，分为五类，视觉、听觉、视听觉教学媒体、计算机交互媒体、综合媒体录像机、磁带等属于视觉教学媒体。
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