学习者的起始能力分析内容包括预备技能分析、目标技能分析和学习者态度分析。（）

参考答案：对

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判断题

教师专业时一个发展的概念，既是一种状态，又是一个不断深入的过程。（）

参考答案：对

判断题

教师教学艺术风格的形成一般要经历模仿、独立、个性化、创造四个阶段，后一阶段都是在前一阶段基础上的升华。（）

参考答案：错

判断题

生物学理论知识和实验知识相比较，理论知识应该更受重视。（）

参考答案：错

判断题

在教学艺术风格的形成过程中，经过一段时间的模仿学习后，教师的创造性就开始显现出来。（）

参考答案：错

判断题

心理发展阶段论的划分是把教师当成一个成年的学习者来看待的，其分析是建立在认知理论、概念发展论及道德判断等理论的基础上的。（）

参考答案：对

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