填空题
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教师多媒体的使用，应辅在学生经验的（），知识的（），思维的堵塞处，情感的模糊处。
参考答案：
盲区；盲点
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板书设计的形式有提纲式、（）、（）、版图式、对比式、合作型板书。
参考答案：
线索式；总分式
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板书设计的“五要”指：要有计划性、要有（）、要有（）、要有针对性、要有艺术性。
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规范性；完整性
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设计有效的课堂提问应具有（）、启发性、适度性、（）、开放性。
参考答案：
科学性；互助性
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书面语言；身体语言
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课堂教学导入应具有（）、趣味生动性、（）、简明扼要性、知识联系性。
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思考启发性；形式多样性
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学科整合的方式有：（）、延伸式、（）、重组式。
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嵌入式；缝合式
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优秀的班主任往往都懂得（），充分发挥每个学生的积极性和能动性，尽可能地给他们提供和创造一些锻炼、成长的机会。
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放权
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填空题
教育的艺术就在于将问题转化为（）。
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机会
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学生是（）的人，每个孩子都具有巨大的发展潜能，谁也无法预测他们的未来；班主任要善于因势利导，用爱心和智慧点燃孩子生命的灯塔。
参考答案：
发展
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填空题
真正的教育必然是从心与心的对话开始的，而心与心的对话又是从真诚的（）开始的。
参考答案：
倾听
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