A.心理行为活动通过生理中介机制影响心身功能，心身功能同样也影响个体的心理功能
B.来自外界或自身的各种刺激，都能激发大脑的信号活动，个体评价信号的意义，并由此激发一定的情绪活动
C.符合个体自身心理与生理需要的刺激，会引起满足、愉快等积极情绪反应，具有增进健康的作用
D.不符合自身心理与生理需要的刺激，将导致烦恼、沮丧、愤怒、挫折等消极情绪反应，有害健康
E.如果不良情绪反应过于持久或强烈，个体心理生理的应对资源不能缓解刺激所导致的紧张时，就会通过一系列与情绪反应相联系的生理过程引起某些组织、器官功能的损害，导致生理心理疾病

A.主动保健行为
B.被动保健行为
C.病前保健行为
D.病中保健行为
E.病后保健行为

A.感觉改变
B.知觉改变
C.情绪改变
D.个性改变
E.意志改变

A.家庭环境卫生教育
B.生活方式教育
C.预防疾病
D.人际关系指导
E.生殖与性保健

A.心身统一学说
B.缓冲作用假说
C.知-信-行学说
D.独立作用假说
E.健康信念模式

A.获取信息
B.归纳总结
C.让患者表达自己
D.促进沟通
E.了解患者的语言表达能力

A.较差，无情感交流
B.较好，能与人分享快乐
C.相当，均受到严重损害
D.受损，无情感交流
E.均未受到损害

A.神经障碍
B.自闭症谱系障碍
C.情绪障碍
D.发育障碍
E.智力障得

A.减少非期待行为
B.减少期待行为
C.增加期待行为
D.增加非期待行为
E.维持现状

A.无动于衷
B.难以维持注意力
C.能够集中精力
D.能够维持注意力
E.不感兴趣

A.年龄相符依据
B.社会适应依据
C.统计学依据
D.学习情况依据
E.功能损害依据