A.特别想做好的人
B.一般想做好的人
C.不太想做好的人

A.生理需要
B.安全需要
C.爱和归属的需要
D.尊重的需要

A.动作思维
B.形象思维
C.抽象思维

A.首因效应
B.近因效应
C.异性效应
D.互惠定律

A.紧张、焦虑
B.愉快
C.悲伤、伤心
D.愤怒、生气

A.紧张、焦虑
B.愉快
C.悲伤、伤心
D.愤怒、生气

A.红色
B.黑色
C.蓝色
D.黄色

A.我太笨了
B.我没有努力复习
C.题目太难了

A.只和同桌说话
B.克服自身的自卑心理，勇于走出自己的封闭世界
C.尽量避免交流
D.多学习

A.小明除了心律不齐外，其他身体部位都非常健康
B.小萍身体非常好，是学校田径队队员，但她与同学关系总是不好，常感烦恼
C.小强身强体壮，学习时一遇难题就发怵，大家说他缺乏自信心
D.小兰身体健美，善与人交往，情绪比较稳定，自制力强，意志坚定，大家都喜欢她

A.每天都记几遍
B.刚开始多记几遍，然后时不时复习一下
C.先放放，过几天再集中记
D.快考试了集中记几遍