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【简答题】欠发达地区和单薄学校如何开发和利用课程资源?
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欠发达地区和单薄学校,经济条件相对落后,在需要较大经济投入的课程实施条件资源方面显然没有优势,但从课程要素来源方面看,其...
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答案:
在国度、地方、学校三级课程治理体制中,地方治理的课程具有重要意义。
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