A.开设切实可行的职业生涯教育课程
B.加强宣传，使中学生职业生涯教育深入人心
C.加强职业生涯教育机构和师资队伍建设
D.以上均正确

A.实用性
B.具体性
C.可衡量性
D.相关性

A.浪费不易被察觉的时间
B.不善利用课余和零碎时间
C.不会制定学习计划
D.大多数中学生的时间管理能力相同

A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

A.专业师资队伍不足
B.大多数家长了解职业生涯教育
C.中小学生具备比较全面的职业意识
D.高中生已经具备较好的职场规划

A.维持阶段
B.成长阶段
C.确立阶段
D.探索阶段

A.维持阶段
B.成长阶段
C.确立阶段
D.探索阶段

A.生涯规划，增强社会意识
B.生涯探索，培养合作能力
C.生涯启蒙，发现兴趣
D.职业规划，加强专业技能

A.促进中学生正确认识自我
B.促进中学生自觉学习
C.有助于解决升学与就业的困惑
D.有助于协调心理与生理的发展

A.行为问题
B.角色认知问题
C.情绪管理问题
D.学习成绩问题

A.年龄小
B.处于人生成长与探索阶段
C.家长和学校好干预
D.学校领导要求