A.分割理论
B.溢出理论
C.补偿理论
D.资源保存理论

A.缺乏合作精神
B.“文人相轻”现象
C.与家长的关系处理
D.与学生的关系处理

A.知识的主动建构
B.经验的被动接受
C.知识的个体差异
D.学习者的主动参与

A.生长期
B.探索期
C.建立期
D.成就期

A.社会支持
B.工作自主性
C.职业成就
D.学校领导支持

A.关注
B.控制
C.好奇
D.自信

A.乳房发育
B.身材变化
C.体重增加
D.身高迅速增长

A.家庭系统理论
B.社会学习理论
C.认知发展理论
D.情绪安全感理论

A.良好的性认知
B.正确的性态度
C.健康的性行为
D.良好的社交技能

A.家庭类型
B.家庭社会经济状况
C.家庭居住环境
D.家庭娱乐偏好

A.教学技能
B.社会地位
C.对教师的期望
D.身份认同