A.任务角色B.维持角色C.个人角色D.非功能性角色
A.对案主语言作思考性的回应B.重复案主的语言C.澄清案主的语言D.解释案主的语言
A.科学研究B.经验总结C.实验结果D.特定的宗教信仰
A.制度取向的B.救济取向的C.理论取向的D.经验取向的
A.初级社会工作人员B.中级社会工作人员C.高级社会工作人员D.非社会工作人员
A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第四阶段
A.提高生活质量；维护独立性、自主性和自由；营造平等的机会；保护生命B.营造平等的机会；提高生活质量；保护生命；维护独立性、自主性和自由C.维护独立性、自主性和自由；保护生命；营造平等的机会；提高生活质量D.保护生命；维护独立性、自主性和自由；营造平等的机会；提高生活质量
A.感情十分投入B.时刻思考案主的问题C.视案主的矛盾如自己的矛盾D.不要过分的感情投入
A.适度减感法B.自信心训练C.理性疗法D.游戏疗法
A.实现者角色B.经纪人角色C.行动者角色D.协调人角色
