A.学不躐等
B.各因其材
C.开而弗达
D.温故而知新

A.启发性原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.直观性原则

A.选拔
B.评优
C.发展
D.检査

A.直接性、引导性和简捷性
B.直接性、被动性和简捷性
C.间接性、被动性和简捷性
D.间接性、引导性和简捷性

A.循序渐进原则
B.直观性原则
C.因材施教原则
D.启发性原则

A.直观性与理论思维相结合原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.统一要求与因材施教原则

A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则

A.教育性
B.指导性
C.间接性
D.交往性

A.复式教学
B.现场教学
C.分组教学
D.走班制

A.保证教学的科学性，确保所讲的知识、概念是正确的，不能是错误的
B.发掘教材的思想性，对学生进行品德教育
C.教师要不断提高自己的专业水平和思想修养
D.抓重难点，解决主要矛盾

A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.发展性评价