判断题
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提问策略中将提问作为惩罚学生的策略是可取的。()
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错
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判断题
开放性提问不预设答案,学生可以根据自己的理解作出应答。()
参考答案:
对
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判断题
课堂时间具有情境性、不可再生性、整体性、系统性和层次性等显著特征。()
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对
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判断题
教学(学习)目标一般是针对一节课、一个单元或者一个单元中的一个内容来设计的,要能在短时间内实现,因此不能太多,太大。()
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判断题
教学目标和学习目标本质上是相同的,只是陈述的主体和对象不同。()
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对
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判断题
顺向教学设计把教材看作是唯一的教学资源,而逆向教学设计则把教材看作是教学的资源之一。()
参考答案:
对
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判断题
教学设计的出发点是教师要教什么和怎么教。()
参考答案:
对
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判断题
尽管学生之间存在着各种各样的差异,教师在教学设计时还是应该以统一要求为主,因为无法照顾到每个学生的需要。()
参考答案:
错
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判断题
学生的自我概念一旦形成,无论积极还是消极就很难改变。()
参考答案:
对
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判断题
学习科学是一个研究教与学的跨学科领域,它试图回答“人是如何学习的”这一问题。()
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对
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判断题
有效教师实际上就是指“好教师、优秀教师或者杰出教师”。()
参考答案:
对
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