A.忽视型
B.不称职型
C.操控型
D.虐待型

A.针对性
B.情感感染性
C.不稳定性
D.特殊权威性

A.精神依赖
B.躯体依赖
C.群体依赖
D.心理社会问题

A.经常对父母的要求说不
B.拒绝父母对自己的保护
C.外显行为上的激烈抵抗
D.将反抗隐内心，以冷漠相对

A.2-6岁，回避孩子的性好奇
B.2-6岁，直面孩子的性好奇
C.6-11岁，接纳、尊重、保护与准备
D.11-18岁，扩展性教育

A.理解接纳孩子的情绪
B.帮助孩子觉察和表达情绪
C.引导孩子调整错误认知
D.引导孩子思考解决方案

A.孩子独立自主的学习
B.家长代替孩子做事情
C.做作业的时间被干扰
D.时间计划安排不合理

A.没有足够多的机会经历学习中的受挫
B.无法养成良好的学习习惯
C.学校课业难度加大
D.自我调节的能力缺乏

A.父母觉得自己对孩子的未来负全责
B.父母认为孩子是否成功完全取决于我们
C.父母认为我们应该为孩子的学习承担责任
D.父母认为孩子可以不用满足我们的期待

A.对学习的主动性
B.对学习的目标性
C.对学习的计划性
D.生活学习安排的张弛有度

A.欺负行为存在性别差异
B.随年级的升高而下降
C.所有欺负行为发生率相同
D.儿童的欺负行为可以预测将来的适应不良