问答题X 纠错
1.高度强烈的学习动机和低强度的学习动机一样降低学习效率。 2.任务难度越高,最佳动机水平越低;反之任务难度低,动机水平要高。 3.动机最佳水平与学习课题的难易程度有关。一般来讲,最佳水平为中等动机强度。 4.学习动机和学习效果之间呈“倒U型曲线”。
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问答题
(1)目标明确 (2)重点突出 (3)内容正确 (4)方法得当 (5)表达清晰 (6)组织严密 (7)气氛热烈
热处理法 冷处理法 宽容法 因势利导法 寓教于喻 爆炸式教育法
1.积极主动,严肃认真 2.沉着冷静,善于控制 3.严宽适度,掌握分寸 4.满怀爱心,教书育人
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